Esame 26 settembre

Ecco il post per l'esame del 26. Leggete con cura tutte le indicazioni nel post dedicato e nei post dei precedenti esami.

ore 9 UniPv, 650 anni e non sentirli
ore 9,30 The Lord of The Flowers
ore 10 La Collina di Pavia
ore 10,30 leieneallorto
ore 11,30 unipvhistorymuseum
Animali-per-Sempre mi contatti
 
ore 15 ortobotanicoincaccia
ore 15,30 ORTO BOTANICO DI PAVIA!!!
ore 16 Unipv 650 anni di Storia e Cultura
ore 16,30 Orto *F* 

Esame 11 settembre

Passate le vacanze estive, eccoci a parlare del primo esame. Seguite tutte le indicazioni segnalate nei post precedenti e ricordatevi di iscrivervi all'esame anche dalla vostra area riservata. Un paio di giorni prima dell'esame comparirà in questo stesso post l'orario approssimativo d'esame dei vari gruppi e singoli.

ore 9 Flaminia e Giulia

ore 9,30 Alessandro, Luca ...

ore 10,15 Riccardo

ore 10,45 Chiara, Elisa, ...

ore 11,30 Marianna e Gloria

ore 12 Gaia e Veronica

ore 14,30 Eleonora

Concorso

Sul sito del museo per la storia dell'Università (da domani anche sul sito del sistema museale) è uscito il bando del concorso relativo al progetto "Come in un caleidoscopio". Il bando è visibile e scaricabile direttamente all'indirizzo http://musei.unipv.it/msu/news/concorso_uni1[1].pdf
Partecipate numerosi con i vostri progetti, volti alla promozione di uno dei musei del Sistema Museale d'Ateneo! Indicate nella mail a infomusei@unipv.it tutti gli indirizzi del vostro progetto e il vostro nome o i nomi di tutti i componenti del gruppo.

Esame 3 luglio

Un po' in anticipo, visto che alcuni già vogliono iscriversi, ecco il post per l'esame del 3 luglio. Aggiungete come al solito i link dei vostri progetti ai commenti.
Rileggete il post "esame" del 24 maggio, in cui trovate alcune indicazioni da seguire.
Ecco l'orario approssimativo d'esame di ciascuno di voi nelle le due giornate del 3 e 4 luglio. Segnalate eventuali errori.

In rosso le ultime aggiunte

3 luglio

ore 8.45 Matteo, Federico (Musei Affini)  

ore 9.15 Mariella, Martha, Mara, Fiorella

ore 10,15 Merita

ore 10,45 Elena

ore 11,15 Eleonora, Valentina

ore 11,45 Silvia, Marta, Paola

ore 14,30 Caterina, Cristina, Ylenia, Matteo, Claudia

ore 15,30 Alessandra (orale)

ore 15,50 Lucia

ore 16,15 Giulia

ore 16,45 Sara

ore 17,15 Elisa, Arianna, Carolina, Martina

ore 18,15 Jessica, Arianna, Paola, Enrico

ore 19,00 Luca T

4 luglio

ore 8,30  Valentina, Federica, Elisa e Beatrice
ore 9 Greta

ore 9,30 Roberta, Diana

ore 10 Chiara, Paula

Sospensione per seduta laurea

ore 14,30 Chiara, Valentina

ore 15,00 Daniela, Gaia, Valentina, Glenda

ore 16,00 Francesca

ore 16,30 Chira, Gloria

ore 17,00 Roberto, Francesco

ore 17,30 Arianna, Duilio e Valeria

ore 18,15 Elisa, Alice e Sara

Registrazione esame

Chi avesse già sostenuto entrambi gli esami di CDMA e CDMB può venire da me al dipartimento di Fisica a registrare il voto finale domani o dopodomani, poi chiuderò la sessione.

"Comunicazione:la sVolta" il Trailer del video di presentazione del museo della tecnica elettrica di pavia

Esame 18 giugno

Ecco il secondo esame! Seguite le istruzioni dei precedenti post.

18 giugno
ore 9 Serena
ore 9,30 Silvia
ore 10 Meriem
ore 10,30 Chantal, Martin, Giulia, Valeria
ore 11,30 Jessica, Sara
ore 14 Ilaria, Veronica
ore 14,30 Andrea, Luca, Davide, Francesco

20 giugno
ore 9 Alessio
ore 9,30 Maurizia, Federica, Stefano, Andrea
ore 10,30 "the gARden"

Prosecuzione dell'esame: 6 giugno

Stesse indicazioni del precedente post. L'esame si terrà al Dipartimento di Fisica, in via Bassi 6. All'atrio vi diranno come raggiungere il mio laboratorio. Lo spostamento della sede è dovuto al protrarsi dell'esame del prof Costa nella giornata di mercoledì 6, dato l'elevato numero di studenti iscritti.
ore 9,30  Michele
ore 10     Luana
ore 15     Amalia Carolina Valentina

Esame 1 giugno

L'esame inizia il 1 giugno e prosegue il 6. Si tiene al Collegio Nuovo a partire dalle 9. Almeno 4 giorni prima dell'esame indicate nei commenti a questo post tutti i link dei vostri progetti e se avete problemi particolari d'orario o di giorno. Il giorno prima dell'esame comparirà in questo post la scaletta con gli orari approssimativi d'esame.
Ecco la scaletta:
ore 9,00 Sharon
ore 9,30 Anastasia e Mirella
ore 10,15 L'orto botanico di Pavia cresce con te
ore 11,15 Un giorno al museo
ore 12,00 Luana Roberta Michela

ore 15 Jessica
ore 15,30 Marco T.

Date d'esame e consegna del progetto

Date d'esame: 1 giugno con prosecuzione il 6 giugno, 18 giugno con prosecuzione il 20 giugno e 3 luglio.
Per ciascun appello pubblicherò, qualche giorno prima dell'esame, un post in questo blog, nei commenti del quale dovrete indicare, almeno quattro giorni prima della data d'esame, tutti i link del vostro progetto e se avete problemi particolari di orari (e giorni, nel caso dei primi due appelli). In questo modo potrò pubblicare una "scaletta" e ciascuno di voi saprà approssimativamente a che ora avrà l'esame.

Esame

Eccoci a parlare di esami. Ricordo alcune cose, di cui abbiamo parlato diverse volte durante il corso.
Una parte dell'esame consiste nella preparazione e presentazione di un progetto, volto alla promozione di un museo e avente come target un pubblico giovane, tra i 18 e i 24 anni, corrispondente alla fascia di età degli studenti universitari. Il progetto dovrebbe trovare spunto nelle tendenze della comunicazione museale, esaminate durante il corso: coinvolgimento dei pubblici e/o nuove tendenze della comunicazione pubblicitaria, oppure ancora integrazione tra metodi tradizionali e nuove tecnologie (ad es. realtà aumentata e QR). Non basate tutto il progetto sulla realizzazione tecnica; molto importante è cercare di liberare la vostra creatività, trovare idee nuove e semplici metodi per realizzarle, il che è favorito dalla facilità d'uso delle piattaforme del nuovo web.
Tenete presente che non potete utilizzare il logo ufficiale dell'Università, che dovete  sì immedesimarvi in un comunicatore che vuole promuovere il museo in cui lavora, ma che deve essere chiaro che il vostro progetto non è una realizzazione ufficiale del museo che avete scelto. Mettete le vostre foto più belle sul gruppo di Flickr, specificando un nome per ciascuna foto, ma quando pubblicate le foto su Flickr non fatelo con un formato e una grandezza che possano essere utilizzate per la stampa. Va bene ad es. che le foto abbiano una grandezza massima di 640x480 pixel. Fate particolare attenzione alla musica, se volete usarla ad es nei vostri video: utilizzate musiche non soggette a copyright, altrimenti verranno rimosse dopo poco tempo dai filmati su YouTube. Tutti i componenti di uno stesso gruppo devono presentarsi insieme all'esame. Sono accettati solo progetti online.
Brava Jessica! La sua elaborazione è diventata la nostra icona su blogger e flickr.

Ultima lezione

Finalmente, dopo le interruzioni e i malfunzionamenti della rete Garr, riesco nuovamente a scrivere sul nostro blog! Nell'ultima lezione abbiamo parlato di musei e social network, poi i presenti hanno lavorato ai propri progetti. Ringrazio tutti gli studenti che hanno seguito il corso: con voi mi sono trovata molto bene!

Notte dei Musei

Ecco il programma della notte dei musei, che sarà sabato prossimo, 19 maggio. Chi vuole può approfittare per una visita "alternativa"
Museo per la Storia dell'Università:
Il Museo per la Storia dell'Università sarà aperto dalle 21.00 alle 23.30, con visite guidate gratuite.
Esperimenti 'elettrizzanti' realizzati con ricostruzioni di strumenti d'epoca faranno da corredo alla visita del Gabinetto di Fisica di Alessandro Volta.
Museo di Storia Naturale:
Il mio amico a testa in giù. Visita e laboratorio ludico per avvicinare i bimbi a quelle strane creature che sono i pipistrelli.
2 appuntamenti: h. 21,15 e h. 22,30
Orto Botanico:
L'Orto botanico sarà aperto dalle 21 alle 24 con visita alle serre. Sarà allestita la mostra di ceramiche a cura del laboratorio d'arte Tierrarte di Nelly Molina Vàsquez.

Icona

Ricordate di votare l'icona che preferite (nel sondaggio che trovate nella colonna di destra)!

Lezione/esercitazioni 16 maggio

Ieri abbiamo parlato della realtà aumentata. Ecco due indirizzi di software utili per i codici QR:
http://qrcore.com/    
http://www.onbarcode.com/scanner/qrcode.html
Il primo è un servizio per la generazione dei codici QR, che generalmente vengono letti tramite smrtphone. Il secondo è un software per leggere i QR da PC (per chi non disponesse di smartphone): basta scaricare il software e decomprimerlo, non serve installarlo. 

Ancora qualche suggerimento sui video. Se avete deciso di cimentarvi con lo stop motion, potete avere qui qualche dritta.
A proposito di guerrilla marketing: coca cola e diversi esempi riuniti in un video

Lezione 15 maggio

La realtà aumentata

Visita Museo della Tecnica elettrica

Martedì 15, dopo la lezione al Collegio Nuovo, ci trasferiremo al Museo della Tecnica elettrica. Ritrovo alle 11 davanti all'entrata del Museo. Ricordate che lunedì 14, sempre alle 11, ci troveremo al Museo di Storia naturale. Approfittate delle due visite per sviluppare e concretizzare le idee che avete avuto sui vostri progetti.

Visita Museo di Storia Naturale

Lunedì 14 alle ore 11 visita al Museo di Storia naturale!

Lezioni 8, 9 e 10 maggio

Nella lezione dell'8 maggio abbiamo parlato dei diversi tipi di pubblicità online.  Nella presentazione su Prezi  trovate gli argomenti toccati. Abbiamo poi confrontato i diversi tipi di pubblicità con quelli usati e usabili (aupicabilmente) dai musei. Abbiamo visto infine alcuni esempi di video relativi a progetti co-creativi, un metodo di promozione e coinvolgimento che ha un'applicazione crescente nei musei.
Date un'occhiata alle due novità di Google, che abbiamo visto insieme: Google Hangouts  e l'accordo con gli editori italiani (Google Play)

Il 9 maggio abbiamo analizzato una nuova piattaforma, il wiki, e abbiamo utilizzato Prezi per un brainstorming sul progetto da presentare all'esame. Sempre su quest'ultimo abbiamo lavorato nella mattinata del 10.

Visita di domani all'Orto botanico

Dato che avete finito il corso pomeridiano, anticipiamo di un quarto d'ora la visita all'Orto. Ricordate che l'entrata è in via S. Epifanio.

Una proposta per l'icona

Altra icona

Spero che stavolta questa icona non incontri problemi sul copyright.
Sono diverse immagini sovrapposte, a loro volta modificate.

Lezione martedì 8

Confermata la lezione al Collegio Nuovo di martedì 8 dalle 9 alle 11.

Lezione giovedì 3

Giovedì abbiamo parlato molto del progetto. Ho mostrato alcuni video realizzati da studenti dello scorso anno, video che sono stati utilizzati in generale per una comunicazione integrata su diverse piattaforme. Per quanto riguarda l'integrazione di servizi diversi, caratteristica importante del nuovo web, abbiamo oggi visto come "unire" flickr e photoshop (online express organizer). Abbiamo provato anche gli strumenti online di fotoritocco e quelli per trasformare le foto applicando alcuni stili particolari.
Ricordate, per la preparazione della vostra tesi, Google scholar, in cui potete cercare l'argomento che vi interessa e scaricare (specie dai computer dell'Università, che è abbonata alle più importanti riviste) gli articoli accademici che sceglierete. Sempre per quanto riguarda Google, provate il servizio di ricerca di immagini tramite immagini (e non parole chiave).

Icone

Mi fa molto piacere che abbiate proposto delle icone da utilizzare per il nostro profilo sulle varie piattaforme, ma, come avevo scritto in un post precedente, dobbiamo fare attenzione ai diritti. Non possiamo prendere come icone immagini di altri (o di altri musei), minimamente ritoccate. Aspetto proposte di qualcosa di vostro! Siete bravi e creativi: dimostratelo!

Visita all'Orto Botanico

Mercoledì 9 e giovedì 10 effettueremo la visita all'Orto botanico, con inizio alle 16 in entrambi i giorni. Ricordate che domani ci troveremo al S.Tommaso in aula L3 a partire dalle 9.
Aspetto vostri commenti sulle visite. Possiamo iniziare così a fare qualche considerazione sul progetto che porterete all'esame e che, se vorrete, presenterete al concorso del Sistema museale. In questo caso, ricordate che la comunicazione deve essere promozionale e relativa ad uno dei musei visitati e deve rivolgersi ad un pubblico giovane, di studenti come voi. Come avete visto i musei sono molto diversi tra loro, e offrono quindi diversi spunti da cui partire per il vostro progetto.

Visita di oggi

Stamani abbiamo visitato il Museo della tecnica elettrica. Qui avete avuto una bella panoramica della storia dei diversi media utilizzati nella comunicazione: telegrafo, telefono, radio, TV, computer. Questa storia aveva avuto un suo primo inizio con il progetto, di Volta, di trasmissione a distanza di un segnale, progetto di cui abbiamo parlato durante la visita al Museo storico. Interessante è stata la rilettura degli oggetti museali in senso comunicativo (nella sua più ampia accezione) fatta da Francesco Pietra, che ci ha accompagnato nella visita e che, come voi, è studente CIM. Interessante è stata anche la presentazione dei radioamatori, che ci hanno raccontato i sistemi usati per le comunicazioni, estese a ogni angolo della terra: dirette e spaziali. 
Quello dei radioamatori è un mezzo di comunicazione di nicchia, importante perché ha permesso di creare una rete globale, alternativa a quelle tradizionali. Essa si dimosta di particolare utilità nelle emergenze, quando gli altri sistemi di comunicazione collassano. I radioamatori stamani ci hanno raccontato ad esempio la loro esperienza durante il terremoto d'Abruzzo.

PROPOSTA ICONA PER IL GRUPPO "A SPASSO PER MUSEI"

Varie

Vi ricordo di caricare nel gruppo di Flickr A spasso per Musei  le vostre foto più belle. Per quanto riguarda l'icona dei nostri profili, fate attenzione ai problemi di copyright. La scorsa settimana ho aggiornato l'orario delle lezioni. Tra lunedì e martedì ci accorderemo per integrarlo.

Museo della Tecnica elettrica e lezione

Ecco dove ci troveremo il 2 maggio alle 9,30!
Il segnalibro azzurro rappresenta il Collegio Nuovo, gli altri il Museo della Tecnica elettrica, che vedete nella foto presa dalle mappe di Google.

Giovedì 3 ho prenotato l'aula L3 per tutta la mattina, dalle 9. Chi avesse altri corsi può venire dopo, senza problemi.

Altra proposta icona

Questa è la mia proposta per l'icona:

Visita al museo di Storia Naturale

Oggi abbiamo visitato il Museo di Storia Naturale. Ci rivediamo il 2 maggio al Museo della Tecnica elettrica. Brava Jessica, che ha proposto alcune icone per il nostro profilo! Che ne dite? Volete cimentarvi anche voi in qualche proposta?

Proposte per l'icona del gruppo "A spasso per musei" su Flickr

Comincio a pubblicare le tre (ma fondamentalmente due) foto che preferisco. Poi come ha detto la prof si sceglierà insieme la migliore tra tutte quelle proposte. :)

Lezione odierna

Durante la lezione oggi abbiamo caricato alcune foto su Flickr e, riprendendo l'argomento del MashUp,  ciascuno studente ha collegato il proprio album su Flickr con il proprio blog.

Visita al Museo di Storia Naturale e al Museo della tecnica elettrica

Con un gruppo di studenti, che già si sono prenotati, ci troveremo giovedì alle 9,30 al Museo di Storia Naturale, in via Guffanti. Il 2 maggio, invece, ci troveremo al Museo della Tecnica elettrica, in via Ferrata. Alle 9,30 e alle 11 partiranno le due visite guidate. Foto, video, e discussioni potranno essere fatte durante tutto il tempo di permanenza al Museo (circa dalle 9,30 alle 13).

Visita al Museo storico

RitVolta, a photo by dhstlidia on Flickr.

Oggi abbiamo passato insieme tutta la mattina al museo storico, impiegando molto più tempo di quello previsto. Aspetto vostri commenti, idee, etc. su questa prima visita!

Prima visita: il Museo per la storia dell'Università

Lunedì visiteremo il Museo storico, che si trova all'angolo tra Strada Nuova e Corso Carlo Alberto.

Ricordate di portare con voi macchine fotografiche, videocamere, cavalletti, cellulari ... e poi di portare gli scatti per la prossima esercitazione.

La prima esercitazione

Oggi abbiamo implementato questo blog e ciascuno studente ne ha iniziato uno proprio. Segnalate gli indirizzi dei vostri blog! Creeremo così un blogroll e condivideremo idee risorse.
Aspetto anche immagini e suggerimenti per migliorare l'aspetto del nostro blog comune.

La prima settimana

Durante la prima settimana del corso abbiamo introdotto lo stato e l'evoluzione del web e della comunicazione museale. Potete trovare gli argomenti trattati ai seguenti indirizzi:
http://prezi.com/xukfihburfo3/il-web-storia-e-stato/
http://prezi.com/jogjv8sx8auk/la-comunicazione-museale/

Abbiamo poi parlato del Sistema museale d'Ateneo, dei vari musei e collezioni, e presentato esempi di evoluzione della comunicazione interna e wia web.

Benvenuti nel blog del corso CDMB

Ecco il blog in cui potrete seguire il corso, commentare, collaborare ...